近日,首届“智慧树杯”全国智慧课程创新大赛圆满落幕。在来自全国30个省(市、自治区)、近400所院校的1500余份参赛作品中,由我院刘宇老师领衔,李少蓉、万玲等骨干教师组成的教学团队脱颖而出。其主讲课程《制造业供应链管理》历经多轮严苛评审,最终斩获大赛特等奖。据悉,本届大赛江西省仅有两项作品获此殊荣,充分彰显了我院在数智化课程建设领域的扎实积淀与领先水平。学院始终高度重视人工智能赋能教育教学的创新实践。...
为进一步压实网格化管理责任,提升学生治理精细化水平,筑牢校园安全稳定防线,11月25日下午,商学院在图书馆一楼报告厅召开2025年下半年网格员工作会议。学院党委副书记徐凯主讲,全体学生网格员参会。会议伊始,徐凯对全体网格员牺牲个人时间服务同学的奉献精神给予充分肯定,明确指出宿舍是学生生活与安全防控的核心阵地。他结合多起高校宿舍火灾典型案例,深入剖析违规使用大功率电器、私拉乱接电线、使用无3C认证充电宝等...
为全面强化师生安全意识,提升应急逃生与灭火实战技能,筑牢校园安全防线,11月25日下午,商学院在学生第五公寓集中组织开展秋季消防演练活动。商学院学工办兼团委负责人段龙云、研究生助管曾炳、熊进龙出席活动,学院全体在校师生参与演练。演练前期筹备阶段,段龙云结合公寓建筑结构与学生分布特点,详细讲解疏散路线、逃生技巧及注意事项,并对现场人员分工、集结区域划分等工作进行周密部署,确保演练流程规范有序。随着尖...
为扎实推进2025年教学成果奖的申报工作,精准提升申报材料质量与竞争力,2025年11月25日,商学院在四楼会议室举行了2025年教学成果奖申报第二次打磨会。会议特邀校内评审专家潘春荣主任和潘小青教授莅临指导,学院党委副书记(主持工作)晁云、副院长(主持工作)邹国良、副院长刘宇及项目组教师代表共同参会,为申报项目进行深度“把脉问诊”和集中攻坚。会议由副院长刘宇主持。她指出第二次打磨会旨在首轮修改的基础上,对成...
为帮助同学们系统掌握经济学学术论文写作方法,11月25日下午,商学院在综合实验楼A308报告厅举办了“经济学学术论文的选题与写作”专题讲座。本次讲座由经济贸易系教师史依铭主讲,数字经济专业学生参与。讲座伊始,史依铭将内容划分为“选题”“摘要与引言”“文献综述与理论分析”“研究设计”等六个模块,明确论文选题需遵循“价值性、可行性、创新性”三大原则。他还结合《中国社会科学》《经济研究》等权威期刊案例,分享...
11月25日上午,商学院党委在学院405会议室召开11月党委理论学习中心组学习会,会议主题为“学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神”。学院党委副书记(主持工作)晁云主持会议,学院领导班子、党委委员参加会议。学院党委副书记徐凯领学。会议学习了《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》、习近平总书记关于《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》重要说明精神、《中共中央关于制定国民经济...
为深刻领会和把握党的二十届四中全会的核心要义与实践要求,切实增强全院研究生的安全意识与风险防范能力,2025年11月18日下午两点,商学院于学院报告厅隆重召开全体硕士研究生专题学习班会。本次班会由学科建设与研究生工作办公室主任章陶主持,商学院党委副书记徐凯及学院全体硕士研究生共同参会。会议伊始,章陶首先就深入学习贯彻党的二十届四中全会精神进行了领学。他强调,党的二十届四中全会是在全面建设社会主义现代化...
为精准对接数字经济产业需求、深化校企协同育人,11月20日下午,商学院在四楼会议室举行了与汇川技术股份有限公司共建“数智化特色班”人才培养方案专家评审会。会议由商学院副院长(主持工作)邹国良主持,线上线下同时进行,江西理工大学教务处副处长贾宏宇,商学院党委副书记(主持工作)晁云、党委副书记徐凯、副院长刘宇,深圳汇川技术股份有限公司、江钨有色智联科技有限公司、紫金智信智控科技有限公司和科睿特软件集团...
近期,商学院党委组织开展了2025年下半年入党积极分子培训,学院领导、党支部书记分别讲授了专题党课。11月4日,学院党委副书记徐凯讲授了《党的指导思想》专题党课。他围绕马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,系统全面的阐述了马克思主义中国化时代化的新境界。徐凯结合详实的历史脉络与丰富案例,阐述了各阶段党的指导思想的发展历程、核心内容及...
为深入掌握少数民族学生在校学习生活状况,持续营造团结包容、互帮互助的校园文化氛围,11月18日下午,商学院在三楼会议室召开少数民族学生座谈会。学院党委副书记徐凯出席会议并讲话,各班级少数民族学生代表参加座谈,会议由学院学工办兼团委负责人段龙云主持。段龙云在开场致辞中对与会学生代表表示欢迎,他指出,学院始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的民族政策,高度重视少数民族学生培养工作,...
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