9月13日上午,商学院党委召开2024年度学院高质量发展目标考核暨党建目标任务工作推进会。学院领导班子成员、党支部书记、科室主任、系主任参会,会议由学院党委副书记(主持工作)晁云主持。会上,各分管领导、系主任、科室主任分别汇报了上半年以来在科研、本科教学、研究生教育、创新创业、学生教育管理、招生就业等方面的工作情况。各支部书记分别围绕党建目标考核汇报了党建“双创”、品牌宣传、支部建设、典型选树等工作开...
9月11日下午在商学院4楼会议室召开了固定资产清查专题会。学院领导班子、各系(办)主任参加了会议,南昌校区管委会财务与审计科袁林华科长、校园服务与校产管理科李洁老师应邀参加会议。会议由学院党政办公室主任岳中心主持。学院副院长(主持工作)邹国良审计整改方案进行了说明。他强调,与会人员要提高思想认识、高度重视审计整改清单,固定资产清查要分工明确,规范流程,扎实做好固定资产清查工作。副院长刘宇就审计整改...
为进一步推进课程思政工作,9月10日下午,商学院开展了课程思政大讲堂,特邀江西财经大学教务处副处长胡少勇博士,讲授“‘大财商’课程思政的布局与实施——基于金融学院十年课程建设的思考”主题讲座。讲座由副院长刘宇主持,全体教师参加。胡少勇围绕课程思政建设的启思、思政元素融入、教学方式融合、全方位融入、“大财商”布局、信息技术赋能教学畅想等方面展开阐述。他详细讲解了“大财商”课程思政的布局与实施,解读了...
为积极有序推进2024级新生尽早适应大学生活,更好地融入江西理工大学这个大家庭,9月10日下午,商学院在南昌校区校史馆举办校史讲解活动,全体24级新生参加。同学们从讲解员的精彩讲解中了解了学校经历了江西冶金学院、南方冶金学院、江西理工大学三个时期的发展。此外,同学们还从学校的人才培养、科学研究、服务社会、国际交流四个方面了解近年来我校教学科研方面取得的成绩,对我校取得的办学成就纷纷表示赞叹。最后,同学们...
本网讯 9月10日下午,商学院于校区第一教学楼报告厅召开2025届财务管理、人力资源管理专业毕业生就业动员大会。学院党委副书记(主持工作)晁云、党委副书记徐凯出席了本次大会,此次会议邀请恒天动力有限公司人力资源部部长兼党支部书记万金高做面试技巧、求职礼仪培训。相关专业毕业生参加了此次大会。会议由商学院学工办兼团委负责人彭小亮主持。会上,晁云首先回顾了近年学院毕业生的就业情况,分析了当前就业市场的挑战与...
本网讯 9月10日下午,商学院于校区第一教学楼报告厅召开2025届软件(会计学方向)、软件(金融学方向)毕业生就业动员大会。学院副院长(主持工作)邹国良、党委副书记徐凯出席本次大会,大会邀请了学院工商管理系人力资源管理专业教师赵进就面试技巧、求职礼仪等做培训。相关专业毕业生参加此次大会。会议由学院就业辅导员杨红雨主持。会上,邹国良从找准定位、认清形势;明确方向、管控风险;换位思考、承担责任;尽早行动、...
为提高学生党员党性修养和思想觉悟,9月10日下午,商学院党委在实验大楼A308报告厅召开新学期学生党员教育管理大会,学院党委副书记(主持工作)晁云、本科生第一党支部书记李锐和全体学生党员参会,会议由李锐主持。会上,晁云从“三湾改编”历史事件引入,指出我军保持强大战斗力的关键因素就是“支部建在连上”,充分发挥了党支部的战斗堡垒作用。同样,在学生群体中也要发挥党支部的战斗堡垒作用,广大学生党员要做先锋模范...
为进一步宣传国家资助政策,全面展示资助政策落实成效,加强对获奖助学生励志感恩教育。近期,商学院举办了“逐梦飞翔,资助伴我成长”主题征文活动。活动一经推出,便得到了学院广大学生的积极响应。同学们纷纷拿起笔,将自己的亲身经历和感悟化为文字,讲述了一个个温暖而励志的故事。有的同学回忆起自己在家庭经济困难的情况下,差点放弃学业,是资助政策给了他们继续深造的机会,让他们重新燃起了对未来的希望;有的同学则...
为做好2024级本科新生入学教育工作,帮助新生尽快融入学习生活,明确未来方向。9月7日下午,商学院于图书馆报告厅召开2024级新生见面会暨入学教育会。学院党委副书记(主持工作)晁云、副院长(主持工作)邹国良、党委副书记徐凯、副院长叶前林、刘宇以及全体新生辅导员出席大会,会议由学院学工办兼团委负责人彭小亮主持。见面会上,晁云向全体新生的到来表示热烈欢迎。他向新生们介绍了学校的发展历程、优势特色以及未来规划...
9月6日下午,由清华大学、天津大学、上海交通大学等高校共同录制的2024年高校党组织示范微党课《统筹推进教育科技人才一体化发展 有力支撑中国式现代化建设》正式展播。商学院党委组织全体学院领导、行政人员、学生党员集中收看微党课,其余师生线上收看。微党课内容丰富,形式多样,通过政策阐释、优秀人物事迹分享及典型案例分析,生动展现了教育强国在全面建设社会主义现代化强国中的战略先导作用,以及教育、科技、人才“三...
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