为了规范教学管理,维持良好的教学秩序,提升学院教学教研水平和业绩,2022年8月30日,学院在MBA报告厅召开本学期第一次教学工作例会。 在本次教学工作例会上,院长朱文兴从师德师风、建章立制、人才培养、专业建设、实验室建设、教研项目培育与申报六个方面进行指导,提出要求,并希望老师们积极行动,团结奋进,争创一流。 刘宇副院长首先传达了暑期本科人才培养工作会议精神,学习了温校长在该会议上的讲话,希望老师们深刻...
8月19日下午,商学院院长朱文兴一行赴江西财智管理学院考察交流,江西财智管理学院董事长余欣永、校长钟倩热情地接待了朱院长一行,双方进行了座谈交流。 余欣永董事长对朱文兴院长一行的到访表示热烈的欢迎!并介绍了江西财智管理学院的基本情况,财智学院怀教育使命,紧贴主流企业学习需求,以实战派教育理念与最高品质信仰,成就主流培训界公认品牌。他表示希望与商学院就研究生教育、师资培训、数字经济等方面加强合作与交...
为帮助同学们度过一个安全、文明、快乐、充实的暑假,近期,商学院各班级组织开展了以“充实假期,‘宅’出意义:关注自我学习,促进个体发展”为主题的8月线上班会。班会由各班辅导员主持,全体学生参加。 会上,各班辅导员从习近平总书记对青少年的殷切期望切入主题,通过深入学习习近平总书记重要讲话精神,引导同学们要热爱伟大祖国、肩负时代使命、树立远大理想、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、提升品德修为。随后,班会围...
近期,商学院各班级分别召开以“增强历史自觉,大力弘扬爱国主义精神”为主题的线上班会。班会由各班辅导员主持,全体学生参加。 班会重点围绕为什么要大力弘扬爱国主义精神、习近平总书记关于爱国主义精神重要论述、五四运动以来大学生践行爱国主义的基本经验、新时代大学生应该如何弘扬和践行爱国主义精神四个方面,为同学们阐述了爱国主义的要义和内涵。班会通过黄大年、中国女排、理工学生布再娜甫·亚生江等先进事迹,指出...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100 周年大会上的重要讲话精神,近期,商学院开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”微团课比赛。 本届微团课比赛设置了理论测试和现场讲授两个环节,其中理论测试占15%,现场讲授占85%。 6月27日晚,学院于MBA报告厅举行微团课比赛理论测试环节。理论测试主要考查习近平总书记关于青年工作的系列讲话精神,以及党史和...
6月20-23日,我院院长朱文兴先后至河南冷链物流有限公司、广西中金岭南矿业有限责任公司等企业开展访企拓岗促就业专项行动。 朱文兴先后与河南冷链物流有限公司总经理李建义、副总经理刘凌,广西中金岭南矿业有限责任公司综合部部长何晋勇,金湾选矿厂厂长詹小龙等企业负责人及高管深入沟通,探讨校企合作、学生实习基地建设、人才需求及学生就业、科研合作等事宜。河南冷链物流有限公司总经理李建义,广西中金岭南矿业有限责...
荫荫夏日里,依依惜别时。6月17日上午,校党委常委、副校长、校区管委会主任罗仙平深入2022届毕业生宿舍走访慰问,为即将走出校门、踏上人生新征程的毕业生送去离别前最诚挚的关怀和祝福。商学院党委副书记陈小云、学工办主任兼团委书记李锐陪同看望。 走访中,罗仙平与同学们亲切交流,详细询问了毕业生的考研就业情况、生活思想近况及未来规划。他鼓励同学们不忘“志存高远,责任为先”的校训,以更加饱满的生活热情、更加振...
“大学期间,我要强化自己的学习能力,通过英语四、六级等考试,还要提升自己的道德素养,做到综合全面发展……”为教育和引导2021级新生认真思考规划大学学习和生活,近期,商学院完成了2021级总计459名本科生的德育开题工作。此次德育开题以“踔厉奋发,勇毅前进”为主题,班主任、辅导员出席并担任评委。 德育开题以班级为单位分批次召开,由各班班主任主持。开题分为个人陈述和师生问答两部分。在个人陈述部分,同学们用PP...
为筑牢毕业生崇廉尚洁的思想根基,引导毕业生树立廉洁观,提高廉洁从业意识,扣好职业生涯的“第一粒扣子”,6月7日,商学院于实验大楼A308报告厅举办2022届毕业生廉政教育专题讲座。本次讲座由校区管委会纪检主任周旭日主讲,学院学工办主任兼团委书记李锐主持。 周旭日解读了廉洁的概念与内涵,以及当前党风廉政建设和反腐败工作态势。他通过丰富的案例,提醒并教育同学们在面对人生道路上的各种压力和诱惑时,要牢牢守住自...
为了梳理本学期的教研工作业绩,进一步激发老师们的教研工作热情,更加明确下半年的教学工作重点,2022年6月7日,商学院在MBA报告厅召开本学期第三次教学工作例会,院长朱文兴、副院长刘宇和学院全体任课教师参会。 在本次教学工作例会上,朱文兴院长强调:(1)要进一步优化人才培养方案,培养出适应新时代需要的人才;(2)要加强专业建设,明确专业特色和定位;(3)要加强课程建设,增设适应数字经济发展需要的系列课程;...
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