9月22日,商学院召开师德师风警示教育及假期安全工作部署会。学院党委书记晁云主持会议并讲话,院长邹国良、党委副书记徐凯、副院长刘宇出席,全体教职工参加会议。 会上,晁云领学了高等教育领域师德师风违规典型案例,通过案例剖析,深刻揭示了师德失范行为的严重危害和恶劣影响。晁云强调,师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,是教师职业的生命线。全体教职工要时刻牢记立德树人根本任务,严格遵守《新时代高校教师职业...
9月15日,商学院召开2027年国家基金申报动员大会。院长邹国良、副院长刘宇出席,全院博士教师参加。会议通报了学院今年国家自然科学基金立项结果。在2026年度国家自然科学基金项目评审中,学院获批青年科学基金项目(C类)1项。会议对获批教师表示祝贺,同时指出,对照学校要求和学科发展需要,学院在国家基金申报方面必须进一步强化有组织科研,提升申报质量和竞争力。会上,与会博士教师逐一汇报了2027年拟申报国家自然科学基...
9月15日,商学院召开教风学风建设专题会议。学院党委书记晁云、院长邹国良、党委副书记徐凯、副院长刘宇出席,各系主任、班主任及辅导员参加会议。会议围绕当前课堂教学、学生管理、师德师风等方面存在的薄弱环节,对进一步加强教风学风建设作出部署。邹国良强调,教风学风是学院人才培养质量的重要保障,全体教职工必须提高认识、压实责任,把各项要求落实到日常教育教学和管理服务中。教师、班主任、研究生导师要切实履职尽责...
为扎实推进毕业生就业工作,引导2027届毕业生树立正确就业观念,提升求职综合能力,9月15日下午,商学院于图书馆一楼报告厅召开2027届毕业生就业动员大会。此次会议由商学院就业辅导员杨红雨主持,前沿交叉学部副部长兼商学院院长邹国良、学院党委副书记徐凯、各系主任、毕业班班主任、辅导员及2027届毕业生参加。会上,邹国良作就业动员讲话。他结合实际情况给学院毕业生提出了三点建议:一是请同学们谨记“志存高远 责任为先...
为帮助毕业班学生认清就业形势,树立理性择业观念,做好求职季准备,近日,商学院毕业班班主任集中开展就业工作推进会。 本次就业主题班会多维度开展就业形势指导。班主任结合往届毕业生就业数据,客观分析当前就业市场竞争现状,解读考公、考研、就业三条发展路径的特点,引导同学们结合自身情况理性规划,拒绝盲目跟风。 同时,会上也细致解读了如何签订三方协议等相关政策,并结合商科专业特色,鼓励大家考取专业证书、拓展...
为帮助学生深入了解综合素质测评相关政策,明确评分标准与操作流程,充分发挥综合素质测评在学生发展中的激励与导向作用,9月4日,商学院在1105教室召开综合素质测评专题宣讲会。本次宣讲由辅导员黄茜琳老师主讲,大二、大三、大四各专业班级班长及学习委员参会。黄茜琳老师系统解读了本科生综合素质测评实施办法,强调综测在评优评先、奖学金评定中的核心作用,并围绕评分细则、加分认定及申报流程进行了详细说明。在实操指导...
为增强学生安全防范意识与自我防护能力,筑牢校园安全防线,近日,商学院在第一教学楼组织开展2026年秋季开学安全教育周系列活动,学院全体学生参与本次活动。学院高度重视本次安全教育周,要求各班级扎实推进各项教育工作,确保安全教育覆盖全体学生。学院充分依托主题班会、线上课堂等载体,积极营造“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围,全力为学生健康成长构建安全稳定的育人环境。活动期间,各...
9月8日下午,商学院党委在学院四楼会议室召开党支部书记(扩大)工作例会。学院党委书记晁云出席会议,党建组织员、各党支部书记及支委参会,会议由晁云主持。会议学习了学校《关于开展江西理工大学二级单位(部门)2026年度综合考核工作的通知(征求意见稿)》中加强党的建设成效相关内容。参会人员围绕“红色打底背景下,如何凸显商科育人特色、如何更好发挥党支部战斗堡垒作用与党员先锋模范作用、如何更好打造样板党支部”...
为进一步强化新生消防安全素养,普及应急避险知识,提升师生自救互救实操能力,9月8日下午,商学院在第一公寓组织开展消防疏散演练活动。学院党委书记晁云、前沿交叉学部副部长兼院长邹国良、副院长刘宇出席本次活动,学工办兼团委负责人鲍幸主持演练,2026级全体新生及学院教职工共同参与。演练正式开始前,由老师向在场师生普及火灾逃生实用知识,着重讲解了火灾烟气的巨大危害性,细致讲解弯腰低姿、湿毛巾捂住口鼻等逃生要...
为助力2026级新生尽快适应大学生活,明晰校纪校规,科学规划大学成长道路,9月6日,商学院于第一教学楼陆续开展辅导员、班主任新生见面会,全体新生参会。班主任见面会上,班主任对学院办学概况、人才培养特色与专业培养方案进行解读,帮助新生找准专业定位,树立学业目标。同时围绕校纪校规开展安全教育,针对财产安全、防诈骗等重点内容进行宣讲,介绍课余多元成长路径,勉励同学们平衡好学业与实践,不断丰富自身阅历。辅导...
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