为进一步推进心理育人体系建设，营造积极向上的校园心理文化氛围，5月23日下午，江西理工大学第二十届“5·25”心理健康教育月开幕式暨心理嘉年华活动在图书馆一楼长廊顺利举行。中澳智能制造学院（筹）（商学院）积极筹备、精心策划，打造了三个特色心理游戏摊位，吸引众多师生驻足体验，现场气氛热烈。
本次心理嘉年华以“趣味互动、疗愈体验”为主线，旨在帮助同学们释放压力、探索自我、提升心理素质。学院设置的三个游戏摊位各具特色，融趣味性、知识性与教育性于一体，让同学们在沉浸式体验中舒缓身心、收获成长。
在“请与我击掌”互动摊位，创意玩法吸引大批同学参与。大家拿起水洗颜料笔随心手绘涂鸦，在掌心勾勒专属色彩，随后在白色KT板上留下专属掌印。趣味涂鸦与温情击掌相结合，让同学们在轻松愉悦的氛围中释放情绪，收获同伴间的温暖互动，有效拉近人际距离、打破交往隔阂。
“心镖靶场”摊位创新融合趣味飞镖与心理知识科普，玩法新颖别致。参与者投掷飞镖击中对应心理学效应卡片后，需现场阐述效应内涵，答对即可积分闯关，答错则开放现场观众抢答互动。新颖的竞技形式充分调动了同学们的参与积极性，大家在欢乐比拼中学习心理健康知识，同时锻炼临场表达能力与随机应变能力，实现娱乐与学习双向赋能。
“舒尔特方格挑战”摊位分设4×4、5×5、7×7三个难度等级，参与者需在规定时间内按顺序快速指认、朗读方格内数字。限时的专注力挑战让同学们能沉浸式体验“心流”状态，有效缓解了焦虑情绪，同时锻炼了视觉搜索与抗干扰能力。
为充分调动参与热情，学院精心筹备了拼装益智礼盒、卡通公仔、创意紫外线变色摆件等丰富奖品，全程参与打卡完所有项目的同学，还可收获惊喜礼品盲盒。活动现场秩序井然，同学们在工作人员的引导下文明排队、有序体验，在游戏中释放压力、收获欢乐，在互动交流中增强自我认知，提升心理调适与情绪疏导能力。
此次心理嘉年华活动，为同学们搭建了安全温馨、趣味满满的心理解压与交流平台，有效普及了心理健康知识，厚植了校园心理育人文化。未来，学院将始终坚守心理育人初心，持续创新活动形式、丰富育人载体，全方位守护学生身心健康成长，助力青年学子德智体美劳全面发展。（供稿/文轩 摄影/何家乐 初审/林榕 二审/段龙云 终审/徐凯）
