1251工商管理
（专业学位代码：1251授予工商管理硕士学位）
一、专业学位简介
工商管理硕士（MBA）是培养理实融通、面向经营管理实践、应用的高层次、复合型管理人才的研究生专业学位。江西理工大学是赣粤闽湘客家地区唯一MBA授权培养单位，于2009年获国务院学位委员会批准。我校早在1980年就开始招收和培养研究生，是江西省人民政府、工业和信息化部、教育部共建高校；是一所以工学为基础，工、理、管、经、法、文、教等七类学科协调发展，具有鲜明办学特色、较强办学实力和较大社会影响的理工科大学。江西理工大学具有管理科学与工程、工商管理和应用经济三个一级学科学术型硕士授权点，能够给MBA人才培养提供坚实的理论支撑。MBA项目至今毕业生超过400名，培养了一大批经营管理俊才和中层领导干部。江西理工大学MBA通过营造“诚信为道，知识为本，家国为魂，四海为商”的客家精神与红色文化结合的育人环境，构架三个三分之一师资，广泛使用案例教学和现场教学，部分课程双语教学。注重培养质量、注重与经营管理实践互动、注重特色创新、注重品牌建设，强化投入，整合校内外相关资源，严格规范管理。现有专兼职导师近50人，其中教授16人（不含校外导师），博士28人，省级学科带头人3人，所有导师都有丰富的参与企业或政府项目咨询、评审、论证、规划等经验，聘请了中金岭南集团、中国农业银行总行、江钨集团等高管担任导师。项目实行校内导师和社会导师双导师制。
二、主要研究领域
1.战略与营销管理：战略环境分析、战略定位与战略决策、战略实施、战略控制、战略评估、市场研究、消费者行为研究、市场规划、市场细分、市场销售、现代市场竞争、公司制度设计与治理、电子商务与网络营销、企业文化与企业CIS策划、矿业（有色）企业战略及营销管理等。
2.财务与金融：财务计划、资金调度、参与资本市场、股权分配与激励、财务报表与企业经营分析、企业税务筹划、企业融资与资本运作、财税理论与实务、矿业（有色）企业财务与金融等。
3.人力资源管理：组织架构、组织治理、组织变革、人力资源招聘配置与绩效管理、工作研究、劳动关系及员工保障、人力资源激励、领导科学与艺术、公司制度设计与治理、员工考核与绩效评价、矿业（有色）企业人力资源管理等。
4.运营质量与物流管理：生产规划、现场管理、质量管理、物流组织、生产信息化、生产流程设计、生产成本控制、物料采购与供应、矿业（有色）企业物流与运营管理等。
5.矿业企业管理：矿冶企业转型发展、矿冶企业管理提升、矿冶企业国际化发展、矿冶企业经营管理控制、矿冶企业卓越绩效管理等。
三、培养目标
江西理工大学MBA项目培养目标秉承“志存高远、责任为先”校训，融贯传统客商精神、红色文化和学校“为人诚实、基础扎实、工作踏实”的“三实”育人理念，为我省特别是泛赣南区域制造、金融、交通信息电力、商贸物流以及矿冶等行业提升管理水平和能力、追赶发展、做好做强企业，提供善践行、宽领域管理人才培养的支持与服务。MBA项目力求培养立志服务地方经济与矿冶等特色行业的发展，“既具国际视野又有家国情怀”、“既懂现代管理基础理论方法技能和艺术又擅分析解决经营管理实际问题”、志高担责、诚守商信、勤奋笃实、创新创业、前瞻敏行、开拓包容、追求贡献价值回馈社会的高层次实战型综合管理人才。
四、学习年限
全日制和非全日制研究生学制3年,正常学习年限3年。全日制研究生学习年限最长不超过4年，非全日制研究生学习年限最长不超过5年。
五、培养方式
工商管理硕士（MBA）培养通过整合校内外学、研、产、政管理教育资源，融“理论教学+现场教学+综合实践考核（MBA沙龙+地方[企业]经济社会发展或管理调研等）+拓展训练+中期考核+论文撰写”为一体完成对MBA研究生的培养。工商管理硕士（MBA）研究生由导师负责制定培养计划，指导学习，把好论文质量关。导师由具有指导硕士研究生资格的教授、副教授、中青年骨干教师及企业或其他组织中经济管理部门具有指导能力的高级管理人员共同组成。
1.理论教学：MBA课程分学位课程、必修课程和方向选修课程，其中学位课程和必修课程为MBA研究生必须掌握的经济及管理等基础知识和技能，选修课程则突出不同管理领域的专业知识和技能。选修课程的学习可以帮助研究生对特定的管理领域有更加深入的了解，具备从事相应领域管理的理论和技能，MBA研究生应结合自己的研究方向完成选修课程学分。MBA教育强调课堂讨论、案例教学和课外资料阅读的重要性，要求研究生积极参与案例讨论、文献阅读和学习交流并提交一定的笔记报告。每一位MBA研究生在读期间必须至少阅读50个案例，案例来源包括MBA教育中心案例库、课堂案例、全国MBA教指委案例库及国内外知名高校案例库。每门必修课程需要提交两份以上案例分析报告，每门选修课程需要提交一份以上案例分析报告。
2.现场教学：执行《江西理工大学工商管理硕士（MBA）现场教学实施细则》。课程教学包括理论教学和现场教学，学习方式分全日制班和非全日制班。
六、课程设置与学分要求
课程具体设置见附表。
研究生所修总学分不少于46.5学分。其中：课程学分不少于36.5学分，必修课学分不少于30.5学分（学位课5学分、学科基础课7学分，专业课18.5学分）且必修课程必须含有现场教学内容，选修课学分不少于6学分，必修环节不少于10学分（客商论坛1.5分、综合实践考核和劳育4学分、管理拓展训练1.5学分、经典文献阅读1学分、调研及咨询报告1学分、开题报告1学分）。研究生在导师指导下结合研究方向选择课程，制定培养计划。未完成课程学分和必修环节不予受理学位论文答辩申请。
七、必修环节
1.客商论坛（1.5学分）：客商论坛（或创新创业论坛）为课程学习中的必修环节，研究生需参加学校、学院聘请的实际部门有丰富实践经验的专家讲课或开设的讲座；
2.综合实践考核和劳育（4学分）：MBA研究生可以多种形式完成综合实践环节，具体按经济管理学院《工商管理硕士（MBA）研究生综合实践考核要求》的规定完成相关内容。
3.管理拓展训练（1.5学分）：每位研究生需参加一次MBA教育中心组织的管理拓展训练，并提交一份不少于1000字的心得体会。
4.经典文献阅读（1学分）：要求在入学前完成经典阅读书目，并完成文献阅读报告1份在第一学期结束前交由导师审核。研究生在论文开题之前，完成学科方向经典阅读书目，并撰写读书笔记和文献综述，在论文开题时同开题报告一并提交。（1学分）。
5.调查及咨询报告（1学分）。对企业或社会热点事件进行调查，并撰写调查报告；针对企业或社会组织具体问题和内容进行咨询，并撰写完成咨询报告。
6.开题报告（1学分）开题报告是研究生培养中最为关键的环节之一，直接关系到学位论文工作的进展和质量。在论文选题上要充分发挥导师的主导作用，在研究生入学报到后尽早明确拟从事的方向及选题范围，选题应来源于管理实践，要求从企业管理的实际需要中发现问题，提倡问题导向型研究和案例研究。
八、学位论文与答辩要求
1.获本专业学位应掌握的基本知识
工商管理领域知识体系包括公共基础知识和专业知识。①公共基础知识。政治思想理论（如中国特色社会主义市场经济理论与实践研究、马克思主义科学方法论、伦理道德等）、人文知识（如国情历史文化等）和工具知识（如外语、信息检索、计算机等）。②专业知识。工商管理硕士必须要求本专业系统的理论和知识，对管理实务有接触或参与，掌握管理经济学、组织行为学、财务会计、市场营销、人力资源开发与管理、运营管理、质量管理、创新创业及相关的法律法规知识等，能把工商管理知识和现代信息技术融合，并通过课程学习和广泛阅读文献，了解相关前沿知识。
2.获得本专业学位应具备的基本能力
①获取知识的能力。能够通过课堂学习、自学和交流讨论等方式从书籍、期刊、报告、专利、多媒体、计算机网络等途径快速准确地获取符合需求的信息，养成管理思维，并善于分析、总结、归纳和表达，具备自主学习和终身学习的能力。必须熟悉工商管理领域的文献资料查询，学会利用一切可获资源不断提高自己的知识水平和工作能力。②应用知识解决工商管理问题的能力。具备正确分析处理项目相关信息的能力，会综合运用所学基础知识与专门知识，掌握工商管理相关的技术与方法，能应用相关软件（如统计分析、财务会计、数据库，生产运营等软件），具备敏锐的观察力和分析能力，能识别和理解工商管理的关键因素，并进行定性和定量分析，解决面对的管理问题。③实践能力。能够通过社会实践调研、案例调研、组织管理沙龙及参与工商管理实践等方式提升自己的实践能力。④组织协调能力。能充分了解管理问题抽涉及的利益相关者，善于听取意见、求同存异；能明晰和策略地表达自己的管理见解及建议。具有系统思维能力，有很强的领导组织协调能力，包括有效沟通、团队组织、分工协作、按计划完成目标等。
3.学位基本要求。按照学校下发的《江西理工大学博士、硕士学位授予工作细则》执行。
4.学位论文基本要求。
学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对MBA研究生胜任管理岗位综合素质的全面训练，是培养研究生创新创业能力和综合运用所学专业知识发现、分析及解决现实经营管理问题能力，提升整体素质的必要环节。论文类型一般应采用案例分析、调研（调查）报告、专题研究、组织（管理）诊断等。鼓励学位论文选题与实习实践、案例开发内容相关。学位论文的篇幅一般不少于3万字。
5.学位授予
完成课程学习和实习实践等培养环节，取得规定学分，公开发表论文一篇或调查、咨询报告等被单位采纳，且通过学位论文答辩，并满足《江西理工大学硕士学位授予细则》对学位授予的相关要求者，经学校学位评定委员会审核，授予工商管理硕士专业学位。
九、其它要求
申请提前半年毕业须满足的基本条件：（一）必须主干课程综合平均成绩名列年级前45%。（二）须取得以下业绩中的一条：1.代表学校参加专业相关省或国家级竞赛，获得省级二等奖或国家级奖项；2.署名江西理工大学XX级MBA研究生或第二作者（第一作者必须为导师），提交关于经济社会发展创新作品、设想、建议、报告等一篇，且该作品、设想、建议、报告得到省级政府（部门）领导肯定性批示；3.署名江西理工大学XX级MBA研究生或第二作者（第一作者必须为导师），在全国中文核心期刊或国家级报纸理论版发表论文一篇；4.署名江西理工大学XX级MBA研究生或第二作者（第一作者必须为导师），撰写的管理案例获得省级二等或全国奖励或被全国教指委案例库或985高校案例库录用。5.署名为江西理工大学XX级XX专业研究生，公开出版论著一部，名列前五。
